在美国幼儿园工作的感悟

更新时间: 2019年12月06日
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【明慧网二零一九年十二月一日】由于我是来自中国大陆,从小就受邪党文化的洗脑,无形中给我们灌输了很多党文化的东西,很多都意识不到。来到美国后,我曾在一家韩国幼儿园做了一年多的老师助理,期间发现很多党文化的表现,现整理出来,以便同修们更好的去除党文化,有不在法上的,请同修慈悲指正。

我比较喜欢小孩,非常想当老师,也许是因为自己有这个愿望,来到美国后,我先是在一个同修开办的夏令营和课后班做老师,教的都是小弟子,那时候完全不懂教育,很多地方都是从孩子们身上学到的,比如:我上课的时候喜欢用对比方式(因为我小的时候老师就是这样教我们的),就是说:“看某某做的多好!看谁谁是第一。”等等,这时候,一个孩子就说:“老师,我们在学校里都不比的。”后来才发现这样对比非常不好,不应该用这种方式。再有就是当孩子做错什么事的时候,都是要马上纠正过来,也就是强行让他改正过来。这也是不对的。

后来,我去了一家韩国幼儿园,工作了一年多,实际上就是向他们学习去了,而且我在每个班都呆了一遍,孩子的年龄从三岁到五岁不等。在这一年多的时间里,我真是受益匪浅,我发现我和同事们有很多不同,虽然他们都是常人,但是看到他们身上有很多优点,而这些正是我缺乏的,而我有的是太多的党文化。下面我就分享一下我在这家幼儿园的感悟。

一、去掉党文化的敷衍、应付事

这是一家比较大的幼儿园,一共有三家,老师们基本是韩国人和西方的白人,老板是韩国人,很善良,非常爱孩子,给我的感觉是他们非常有礼貌,并且工作很认真。记得我第一天上班就迟到了五分钟,第二天迟到了十分钟,我给自己的借口是刚去,路不熟,因为是八点三十上班,于是很不经意的在签到表上写了八点三十的字样,我的同事看到后,提醒我说:“你不是八点三十到的,是八点三十五到的,你昨天是八点四十到的。”我当时感到很惭愧,马上改过来了,从此以后我就再也没迟到过,都是至少提前十五分钟到。

我发现这就是党文化的糊弄事和不真,而他们非常认真。

有一次,是让孩子们认识各种乐器,一个老师就从家里拿来了好几种乐器,如:小提琴、长笛、小号,口琴。记得那是一个非常热的夏天,这位老师还没有车,她是走着上班的,要走二十分钟的路程,她到学校的时候,全身都被汗水打湿了,我当时深深被她的行为感动,其实学校里有一些小的乐器可以用来教学,她为了丰富教学内容,就不辞辛苦拿来了这么多乐器,可见他们对工作的认真程度。

二、用心爱孩子,不强迫孩子做事

他们常常考虑孩子的感受,处处为孩子着想。例如在一次和孩子的互动中,一个孩子不小心把一位老师的下巴划破了,流血了,这位老师马上用自己的手挡住下巴,继续和孩子玩,我看到后,就问她:“你的下巴怎么了?”她笑着说:“没事,刚才孩子不小心弄破了。”我说:“是吗?要不要紧?要不要贴个创可贴?”她笑着说:“没事,不想让孩子看到,怕孩子看到把我弄流血了,会吓到孩子。”听了以后,我非常感动,换做自己,我想我还做不到。

记得有一个刚入园的小孩,总是抱着一个小毯子,别的孩子都高兴的和老师跳舞,而她总抱着那个小毯子在旁边看着,我看到后就走到她身边说:“去加入他们一起玩吧!不要抱着这个小毯子了。”我的同事说:“没关系,让她抱着吧,让她慢慢适应,不要强迫她,她会好的。”我觉的我是为别人好,可是用的是强迫的方法,这样不好,是党文化的一种表现。我记得也就是过了两周吧,这个孩子终于把这个小毯子放下,和小朋友们玩了!真的为她高兴!

我们班共有十六个孩子,两个老师,老师们都很辛苦,就连上卫生间都要跑着去,按理说,每天中午孩子们午睡的时间,应该是老师们休息和吃午饭的时间,可是,有几个孩子不愿意睡午觉,而且还干扰其他的孩子,当时我看到我的同事,每次都耐心的来到每个孩子面前帮他们盖好被子,摸摸他们的头笑着说:“我爱你!闭上你漂亮的眼睛,睡个好觉!”孩子们基本都会安静下来。对于那几个不爱睡午觉的孩子,更是多次耐心的盖被子(因为孩子们总是乱踢被子玩),如果实在睡不着,就让孩子躺着休息一下,不出声音,不干扰其他小朋友睡觉。

我也比较依赖我的这位搭档老师,就帮助她做些辅助的工作,可是,有一天,我的这位搭档老师说她要在午饭时间开会,我的心一下子提了起来,这十六个孩子的午睡和那几个不爱睡午觉的孩子怎么办啊?可是那也得面对。于是我学着我同事的样子,走到每个孩子的面前看着他们可爱的样子,摸摸他们的头笑着说:“我爱你!闭上你漂亮的眼睛,睡个好觉!”对于那几个不爱睡午觉的孩子,我就微笑着说:“要是实在睡不着,也要闭上眼睛休息一下,不要影响其他的小朋友睡觉。”看到他们都安静下来了,我就开始吃饭。

我的同事开完会回来后,她吃惊的看着我说:“你是怎么做到的!你真棒!”我说:“怎么了?”她小声的说:“你看他们每个人都睡着了。”我一看,真是!就连平时从不睡午觉的孩子都睡着了。我也为自己感到高兴,我想这也许就是善的力量吧!

三、去掉党文化的恶

我们班有一个小男孩和其他孩子不太一样,他玩玩具的时候,总爱玩打打杀杀的那种,还总是伤害他身边的小朋友,别人都不愿意和他玩,都五岁了,还不会数数,我心里边不是很喜欢他;他在的时候,老师们都很费心,总要多照看他,否则就又有孩子哭着说被他打了,如果他有一天没来,我心里就很开心。

一次,孩子们午睡后,他坐在床上不起来,因为在这个时候,老师要尽快的把孩子们所有的床收好,以進行下面的活动,我耐心的和他说了多次让他起来的话,他根本不理我,还坐着一动不动,我就有点不耐烦了,说:“你要是再不起来,小朋友们都被爸爸妈妈接走了,老师们也下班了,就你一个人坐在这里吧!”他看着我,马上伤心的大哭起来。我同事马上过来问我他为什么哭?我说:“我就是叫他起来,不知道他为什么这样大哭。”后来经过我同事对孩子的耐心劝说,孩子停止了哭。但是当时我还没有发现这是我的问题。

第二天,这个孩子突然用手指着我,大声的说:“我不喜欢你!”我表面好象挺平静,只是告诉他应该尊敬老师的话,可是心里却说:“我还不喜欢你呢!”后来,我一想,的确是我不对,我对他有分别之心,我发出的是恶念,孩子感受到了,所以他才说不喜欢我的话,关于孩子性格上的缺陷,实际就是业力所致,也不能怨孩子啊!于是,我对这个孩子的看法完全改变了,觉的他也挺可爱的,就多照看他一下,每次他和别的小朋友玩的时候,我都坐在他旁边,看到他拿着玩具玩打打杀杀的游戏的时候,就说:“咱们不玩打的,好吗?我们玩找妈妈的游戏好吗?”他看着我,先是愣了一下,没说话,我又说:“这个小孩在找妈妈,妈妈不见了,妈妈哪里去了呢?妈妈,妈妈!”他马上就不打了,马上也進入到“找妈妈”的游戏中了。

后来,我发现他越来越進步了,能和其他小朋友玩游戏了,不再打别人了。我的同事看到后说:“你做的真好,我看到你一直在耐心的引导他,他变了。”我觉的其实是孩子在帮我,帮我去掉不善的心,去掉党文化。

最巧的是,在一次大法的游行活动中,我们的游行队伍正好走到我们学校旁边,当时我是发资料的,我突然看见这个小男孩在观看游行,我马上跑过去,给他一个小莲花,他高兴的拿着莲花,一直看着我笑。第二天,他来幼儿园见到我的时候,嘴里不停的高兴的说:“我昨天看到你了!我看到你了!”

在我们班里,有个小女孩,她很聪明,平时也很好的,可是如果有什么事她不满意了,她就会一反常态,大发脾气,她会把所有孩子的小被子和书包全部弄到地上,把做手工用的各种盒子里面的小珠子全部倒在地上,这时候,我真是无从下手,不知如何做。

此时,我同事就会请其它班的老师来帮忙,这位老师很有经验,她微笑的叫着这个孩子的名字问道:“能告诉老师怎么了吗?”那个孩子根本不回答,这位老师就微笑着走到她面前,用两只胳膊把她围住,任凭孩子在她的臂弯里怎么发脾气,她都微笑着不说话,那个孩子发了一阵脾气,觉的累了,就停了下来。这时候,这位老师就和她说话聊天,不一会这个孩子就恢复了常态,还来到老师面前和大家说刚才的行为不对,和大家道歉。

我看到这一切,觉的很神奇,孩子在这个老师手上,怎么就这样轻而易举的变好了呢!心想下次我要学习她的样子做好。

过了几天,这个女孩又开始大发脾气,基本和上次一样,我同事正想请别的班的那位老师来帮忙时,我说:“让我试一下好吗?”她说:“好。”我就学着那位老师的样子,把她围在我的臂弯里,孩子在我的胸前挣扎的大哭大闹,可是我的心里却不能象那位老师一样平静,心里想的是快点让她停下来,可是她就更加挥动着手臂闹个不停,还把我的手臂划破了。就这样,僵持了一会儿,我有些坚持不住了,于是我在她的耳边说:“真、善、忍”(当时我用的是中文,这个孩子不懂中文)她很明显的静了下来,于是,我用英文说:“老师知道你很生气,这个忍很难做到,我理解你,但是也要尽量做呀!这样发脾气是不对的。”于是她完全静下来了。我发现如果真正动了善念,效果一定是不一样的。最后她走到大家面前说:“很抱歉,下次不会了。”

在我们的教室里,有一个叫做“舒服的角落”的地方,这里有一个小沙发,沙发上还有一个软软的可爱的毛毛熊,当孩子的行为不好的时候,我的同事先是提醒,然后把孩子叫到一边和他讲为什么这样的行为是不对,如果孩子非常不理智的时候,就让这个孩子坐在这个小沙发上冷静一会儿,好了之后,老师再与这个孩子交谈,直到孩子明白刚才自己是错在哪里,而其他的孩子也丝毫没有因为这个孩子的行为不好而歧视他。

我们学校旁边有个游乐场,我们几乎每天都要带孩子们出来玩,路上小朋友们非常有秩序的牵着绳子,静静的走,在走的过程中,如果有的孩子鞋子掉了,孩子就会高高的举起胳膊大声说:“Stop(停)”这时其他孩子马上停下来,等他(她)把鞋子穿好后继续走,如果发现对面有路人经过,老师就告诉孩子们为这个路人闪开一条路,孩子们就自动的向右移动。如果看到路边有警察的时候,老师就带着孩子们主动的向他们问候,而那些警察们则会微笑的挥手并响应道:“你们好!”这种情况在中国是从没见过的。

由于孩子们的家庭背景不同,成长的环境不同,孩子们的性格迥异,后来我发现这些孩子们就象天上派下来的小天使,通过他们的不同的表现,帮助我去掉了很多执着心,让我不要有分别心,要善,要更加耐心一点等等。

每天下班后,当我坐在公交车上的时候,我都要想一想我今天的行为,哪个地方做的不是很好,然后很后悔,心里默默的和师尊说:“请师父再给我一次机会,我一定要做好。”结果,慈悲的师尊就给我机会,有时候场景就真的是一模一样,就看我的心是怎么摆放,是不是又动气了?是不是又不善了。一天晚上我发完正念后,我专门针对这个党文化清理了一下,因为那不是我,我不要。后来就睡觉了。刚睡下后,就做了一个真真切切的梦,梦见我的背后有一只大黑手,紧紧的抓住我的背后不放,我顿时就感觉喘不过气来,在梦中甚至不能呼吸,我鼓足一口气大声喊道:“师父,救我!”后来感觉那只大手渐渐的离开、离开,然后消失了。

后来因为我选择了一个证实大法的项目,决定离开这所幼儿园,正好我教的这个班的孩子们就要毕业了,他们将要去学校上学了。感谢师尊的慈悲安排,感谢这些可爱的小天使们,非常感谢我的同事们,从他们身上我学到了很多很多。

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