大陆法会|中学教师在校园证实法

【明慧网二零二三年十一月十一日】

尊敬的师父好！
各位同修好！

我是一九九七年开始修炼法轮大法的，今年六十四岁，退休前是中学教师。一九九九年七月中共开始迫害法轮大法。此后，在我退休前的近十年里，我堂堂正正的维护大法，给本校的学生和教职工讲真相。第二十届明慧网大陆法会开始了，我向师父汇报那些年自己在工作单位证实法的几件事。

（一）阻止学生答诬蔑大法的试题

二零零二年春季的一天，本校初三学生進行中考模拟考试，我是监考教师。这届学生有八个班，约有四百名学生。在政治科目考试时，刚发完试卷，与我在同一个考场监考的同事向我招手，她让我看一道试题。我一看，是诽谤大法的试题，是最后一道大题，分数还挺重。这位同事明白大法真相，我谢谢她告诉了我。

我转身往外走，同事拦阻我，没拦住。我想：怎么办呢？绝对不能让学生答这样的试题，这是在毁众生，是让众生对大法犯罪。我去找谁呢？对，就去找一把手校长。当时，这位校长来我校任职才半年。

我敲开了校长办公室的门，里面有校长和一位校工，这位校工正在给校长修理书柜。我对校长说：“校长，我有事想单独找你说。”校长示意校工出去。我马上对校长说：“现在正考政治，里面有诬蔑法轮功的试题。”校长说：“都是买来的试题，让学生练练，万一中考有这样的题呢。”我说：“不能答这样的题呀。大法师父说天上的神佛都在看着下面的众生在干什么，都在记账呢。法轮功是被诬陷的。（中共）历次运动都这样，先搞宣传，栽赃陷害，再动员全民批判。批判刘少奇不也是这样做的吗？后来又给平反，政策多变。”校长笑了，说：“你对重大问题很有见解，我考虑考虑。”

我谢过校长，回到考场。我坐下来，发出强大正念：绝对不允许邪恶让众生对大法犯罪，这个学校的场由我说了算。请师父加持弟子，彻底解体一切迫害大法的邪恶因素！等了一会儿，不见动静。我又去找校长，看见校长正在同教务处主任说话。我说：“校长，现在都开考二十多分钟了，一会儿学生就答到这个题了。”校长说：“知道了。”

我又回到考场，继续发正念。不一会儿，我就见教务处主任手里拿着十几张字条，给每个考场发一张，让监考教师把字条上的内容写在黑板上。与我一同监考的同事接过字条，在黑板上抄下了这句话：“第五道论述题，不许答！”同事写完这句话，立刻转身，笑着向我伸出了大拇指。就这样，及时避免了数百学生犯下诽谤法轮大法的重罪。

这期间还有一个小插曲，就在我第一次走出校长办公室时，几个与我要好的同事正聚在一起，商量上哪去找我，因为与我一同监考的同事告诉她们，说我出考场了，不知去向，她说别让我“捅娄子”、“惹祸”。

她们看见我从校长室出来，都大吃一惊，说：“我们核计你怎么也不能去找校长呀，别的校领导那儿我们都去了，都没有你。我们寻思你上哪去了呢？”我说：“就找校长才好使，才能解决问题。”事后，同事们都纷纷称赞我有勇气，有“力度”。

第二年，我被校长提拔为英语学科组教研组长。

（二）在课堂上给学生讲真相

1、最后一课

一九九九年秋季，我接了一个初一班的班主任工作。在做好教学工作的同时，我时不时的给学生讲法轮功真相，讲传统文化和做人的道理。由于我坚修大法，后来学校不让我当班主任了，只让我任这个班的科任课。但学生对我依旧信赖，师生关系依然很好。

二零零二年六月二十日，是这届学生在校的最后一天。该班的最后一堂课本来应由别的老师来上，但由于那位教师有事，改由我去代上。上课时，全班同学一致要求：“老师，这是我们毕业前的最后一堂课，今天就别上课了，您给我们讲故事吧。”我说：“好吧，那我就给你们讲一讲修炼的故事。”这时，全班四十多双眼睛同时去看墙上的监控器。我说：“同学们，不要怕，老师走的是最正的路，做的是最正的事，所以大家不要怕。”接着，我开始讲了释迦牟尼佛的故事及历史上的几个谜。接着，我讲到法轮功。

有学生问：“‘天安门自焚’是怎么回事？”我就给学生讲了自焚伪案的疑点：天安门广场的警察怎么背灭火器巡逻？刘思影喉管被切开还能唱歌？等等，同学们都惊叹不已。

最后快下课了，同学们纷纷要求：“老师送我们一句话吧。”我说：“同学们，你们明天就要离校了，你们要永远记住我送给你们的这句话：‘法轮大法好，真善忍好’。”全班同学都鼓起掌来。就这样，这届学生上完了初中的最后一课。

2、“老师，我是说‘鞋掉了’”

虽然学校领导在有压力的情况下不让我任班主任了，但由于我的教学成绩优异，学校连续多年让我教初三的英语课，给中考把关。我想这也是师父让我接触更多的学生。每学年的新学期，我都会面对陌生的学生，我也都是在尽可能短的时间内与学生拉近距离，然后在课堂上讲大法真相。我给每届学生讲真相，除了单独讲外，主要是在课堂上讲。因为单独接触学生的机会和时间有限，而在课堂上讲就不会落下一个学生。每次讲真相，我都是借着一个话题、一个因由，循序渐進的、自然而然的引入讲真相内容。

记的有一届学生的其中一个班，我接课已经一个月了，一直也没有机会讲真相，我就求师父加持自己。有一天是我的晚课，我正在讲课，就听一个学生在底下说：“×教，×教。”声音虽说不大，但全班还是都能听见。我一看，是一个小个子的男生在说话。我马上接过话头说：“同学们，可不能乱说呀！”接着，我就开始给学生们讲法轮功真相，讲了半个多小时，学生们都屏住呼吸，认真听。我讲完后，全班学生给我鼓掌。

下课了，我正往外走，那个小男生跑过来，对我说：“老师，我不是说‘×教’，我是说‘鞋掉了’。”我“哦”了一声，看着他笑了。感谢师父让我听到的是这个词的谐音，给了我向学生讲真相的机会。

一天，校长把我找到他的办公室，对我说：“以后上课注意点，现在什么样的家长都有。”我明白，是不明真相的家长上校长这儿“告状”了。我不为所动，一边发正念，一边不失时机的继续给校长讲真相。讲完真相后，我说道：“校长，你看我炼法轮功，身体好，从不请病假，也不缺课；而且学校有什么好事我都不争，我什么时候为了个人的事、为了利益来你这儿找了？我让你省心。”校长听了这番话，很高兴，满脸笑容。我趁势给他劝三退（退出中共的党、团、队组织），他同意退出中共组织。

3、明白真相 学生选择善良

这些明白真相的学生毕业后，无论是继续学业的，还是参加工作的，都能对法轮大法有正念。一个暑假，我教过的一个学生来学校打篮球，那天正好我值班。他见到我，十分高兴，说：“老师，我就想今天到学校要是能见到某老师该多好，我真的如愿以偿了。”他说自己正在读研究生，导师是德国人。他经常与这位德国导师谈国际大事，也谈到信仰。他告诉他导师我的为人、我的情况等。他还告诉我，他非常感激我给他讲的法轮功真相，使他没有被欺骗。最后他说：“老师您非常善良，我也要象您那样生活、工作。”

还有一个男生，有一天到我家告诉我，说他现在没找到工作，社区说让他监视法轮功学员，说一天给多少钱，他没答应。他说：“像您这样的好人，让我去监视、跟踪，我才不去呢。”我鼓励他这样做是对的，是正义之举。

三退大潮开始后，我地区同修们纷纷走出家门，在大街小巷讲真相，劝三退。一天，一位同修告诉我，她劝三退时，碰到一个小姑娘。同修说到法轮功真相，对方马上提到我的名字，说她当年的班主任就是炼法轮功的，她知道法轮功的事。同修劝她退出曾经加入过的中共团队组织，她欣然同意了。

（三）大法弟子做到先他后我　教职工同事明真相

反迫害开始后，大法弟子遵循师父的指引，开启了讲述大法真相、救度被中共邪党谎言蒙蔽的众生的义举。一开始，我也不怎么会讲，有时甚至带着对中共的气恨讲。在之后的学法修心中，我渐渐的知道怎么讲了。由于自己在工作中纯正的表现，给讲真相打下了基础，绝大多数教职工同事都明白了真相。也有不接受真相的同事，给真相信也不看。我不为他们的态度和言语所动，就按师父说的做，始终慈悲的与他们相处，为日后他们得救打基础，做铺垫。

师父说：“大法弟子是修“真、善、忍”的，所以慈悲众生嘛，不能说看了就慈悲、不看资料就不慈悲了，那也不行啊。（笑）救人嘛，就得耐心，所以才是大法弟子的慈悲嘛。”（《各地讲法三》〈大纽约地区法会讲法〉）

《九评共产党》发表后，大法弟子开始劝三退，我抓紧一切机会。没课时，我就到各办公室走走，看见办公室人少或单独一个人时，马上搭话劝三退。我校大门距离教学楼有五、六分钟的路程，每天在早上和中午上班时，在大门口遇见同事，我都主动与他们同行，这样走到教学楼时，基本就讲完了三退。在不长的时间内，我校有一半以上的同事都退出了中共组织。

这里提一下几个与我有心性摩擦的同事，我是怎么与她们相处，劝三退，展现大法弟子风貌的。

1、同事A

同事A与我教同一个学科，年龄比我小，平时我俩很要好，我在教学和生活的方方面面都帮助她。后来为了孩子，她想调入重点中学，她需要试讲，但怕讲不好，要我帮忙。我竭尽全力帮她设计教案，做课件，授课的每个环节都给她出主意。她试讲成功了，调入了重点中学，她非常感激我。

后来有一年多的时间，我由于被中共迫害流离失所，她也听说了。我想到她还没有三退，就想去她家讲真相。我给她打电话，说要去她家，她答应了。可等我第二天去之前再往她家打电话时，是她儿子接的电话，说：“我妈去外地学习了，不在家。”我放下电话，有些心灰意冷。之后她也没给我回电话解释。想到我对她曾经的付出，我有些难过，但我马上意识到不应该对众生产生怨恨。中共多年的强权高压，使中国百姓内心都有恐惧，不能对他们要求过高，要体谅此时众生的心态。

后来，我又回学校上班了。一个冬日的下午，市内有一部份英语教师都到一个中学搞教研。我去了，她也去了。我跟她打招呼，她看见我也很高兴。由于座位不挨着，我给她写了个字条：“散会一起走？”给她传了过去，她接过字条，马上向我点头同意。散会了，我俩又走到了一起。她是坐公共汽车来的，我们就往公共汽车站走。我开始耐心的给她讲三退是怎么回事，她听的很认真。她坐的公共汽车来了，可她说：“我不上车，等下一趟吧。”我们继续唠，她问了我几个问题，我都一一解答了。这时，夕阳西下，天色已渐晚，她依依不舍，非常愿意听我讲，最后她退出了中共的团队组织。

2、同事B

在中国大陆的事业单位，评定职称是件大事，特别是高级职称，常人都是脑袋削个尖往里钻，甚至争的不可开交。学校更是这样，但每年的高级职称名额都很少，有时是一、两个名额。每到评职称时，够条件的同事都纷纷拉关系，送礼；有的还来硬的，扬言评不上要怎么样。

同事B是“工农兵”大学生，由于在校时没学到什么，教学能力较差，一直没有评上高级职称。在她退休前的一次职称评定中，她很激动，非评上不可。但校领导说不能论资排辈，评定职称不看年龄，就看教学成绩。当时我是本市的中青年骨干教师，又是学校的英语学科组教研组长，校长话里话外也有意让我和另两个骨干教师评上，可这位同事B找到校长大闹。

她知道我也是她的竞争对手，所以那些天对我很有敌意。在这种情况下，我想到末法时期的人把物质利益看的比什么都重，中级职称与高级职称的工资待遇相差较大。她都要退休了，还没评上高级职称，她受不了。我能感受到她的苦衷，于是我向她表示，我愿意让她评上，我会投她的票。我自己还年轻，赶趟。她很震惊。

第二天，她对我说：“你们炼法轮功的，不争利益啊！”最终，她和另两个骨干教师评上了高级职称，她满意的退休了。一天，我在校门外遇见她，给她劝三退，她同意退出中共组织。

3、同事C

同事C是我校数学组教研组长，比我小很多，她儿子曾经在我任课的班里。当年她儿子小学五年级读完后，听说我从初一开始任课了，就没让她儿子读六年级，直接上了初中，就是为了能让我教她儿子英语。她儿子没有参加过任何英语补习班，只是在学校课堂上由我教英语。结果，孩子的英语成绩很优秀，在班里名列前茅，比其它科成绩都好。她对我十分满意，也在许多场合赞扬大法。

大约在二零零八年的高级职称评定中，这位教师也非要评上。她甚至去威胁校长，说如果评不上就怎么怎么的。其他参评教师也都去找校长，校长很为难。我听说后没有去找校长，随其自然吧。结果她和另外一个教师评上了，我又一次落选。就在她评上高级职称的当天，我与她在楼梯上遇见了，她有些尴尬。我立即握着她的手，真诚的说：“你评上了，我祝贺你！只要你好，我就高兴。”她感动的没说出话来。

一天，我在大街上遇见她一家三口人，他们一家人见到我很高兴。她本人和儿子我都已经给他们做了三退，这次遇到她丈夫，我就给她丈夫讲三退。还没等她丈夫表态，同事C马上替她丈夫说：“退，你就给他退了吧，他是党员。”她丈夫笑着看着我，认同了。

4、同事D

同事D也是英语教师，平时我们相处的很好，很早她就做了三退。在有一年的高级职称评定中，她非常想评上。个人述评时，我俩是坐在一起的，可是到了民意测验投票时，她突然离开座位，坐到离我较远的座位上了。我一惊，但立刻明白她是不想投我的票，又不想让我知道。因为我的条件很优越，如果我评上了，她可能就评不上。我没有一丝怨恨，我知道这就是末法时期人类的状态，本性都是为私的。事后，我对她依然友好。这次她评上了高级，我再次落选。得知她评上高级职称后，我立即去找她，真诚的向她祝贺，给她道喜。她非常感动。

在接下来的日子里，同事D在什么场合都维护法轮功的声誉。只要有人说大法不好，她就跟人理论，谁说大法不好都不行，领导在场她也敢说。她对大家说：“我认识三个法轮功学员，一个是我家老冯（她丈夫）单位的某某。老冯说就某某干活好，总是埋头干活，从不多说话；一个是我大哥单位的某某某，管理单位的食堂，让大家吃的干净，吃的便宜，吃的好；还有咱校的某某某（我的名字）。你们看，他们哪个不是好人？！”

同事D住在高档小区，我经常给她看真相册子。她看完后，都在小区内发放了。她还在办公室的办公桌上大大方方的摆放我送给她的明慧台历。她十多年前患宫颈癌，当时已是晚期。由于她堂堂正正的为大法说公道话，师父给她延长了寿命，她至今仍健康的活着。现在她已经退休。前些天，我给她送去了师父的经文《为什么会有人类》。

后记

后来我由于被中共邪党非法判刑入狱，所以直到退休仍是中级职称。当时的那位校长在我校任职十年，虽然没有给我高级职称，但对我的教学能力和人品都很器重，也认可大法。他几次抵制了当地派出所、国安局等部门到学校对我的骚扰；我遭受冤狱后，他保留了我的公职，使我到了退休年龄得以顺利的办理了退休。

二零二零年夏天，中共社保部门以我曾经入狱为由，停发了我的退休金，我一直给相关部门人员讲真相。现在我靠给两个学生补习英语维生。我的内心是阳光的，也没觉的苦。

感谢师父的慈悲保护，使弟子走过了这些年的风风雨雨，给了弟子救度众生的伟大使命和宇宙中所有神都不曾有过的荣耀。在剩下不多的正法修炼时日里，弟子要多学法，保持清醒，一定要修炼如初，做好三件事，圆满随师还。

如有不当之处，请同修慈悲指正。

（责任编辑：齐昕宇）

（明慧网第二十届中国大陆大法弟子修炼心得交流会）