孩子小的时候，我经常带她参加学法小组，参加大型的洪法活动，孩子明显的表现出修炼状态，挂在嘴边的一句话就是：“吃苦是好事。”一直到九九年失去了集体学法环境，二零零零年我去北京为法轮功上访，回来后经常遭到警察的骚扰，家里不修炼的常人不让我带孩子学法，经常对孩子重复着电视里骗人的谎言，还骗孩子说，别听你妈的话，你妈去北京就是不要你了。孩子吓坏了，拒绝我说的一切，那一年我的孩子六岁。
接下来的几年我处于带修不修的状态，知道大法好，不放弃，内心只有这么一点点愿望要学法了，大部份时间为生存奔波。孩子也上学了，接受了学校课本上的谎言。
是师尊一次次慈悲的点化，二零零四年我又捧起了《转法轮》拜读。这时候我收到一份真相资料，是手写的，我学会了上明慧网，从新走回修炼。我带着强烈的执著向孩子洪法，可以说我讲真相是从孩子开始的，希望我的孩子能从新走回来，希望我们两个人共同精進，因为当时我身边没有同修。带着这样的执著能讲通吗？所以讲真相变成了一次次的争吵。《九评》出来了，让她退队她也不同意。找自己觉得我在执著情，不想让我的孩子受伤害，向其他人讲真相我从不这么着急，还有显示自己的心，还有我要把孩子讲明白争取过来的争斗心。好象找出这么多执著心，事态还没有進展，到底是哪拧劲了呢。
同时，我自己的修炼状态也不好，没有了刚刚走回来的那种又得法了的兴奋，看着那么多的迫害案例，怕心使我对自己的修炼丧失信心，那么大的难我行吗？讲真相，连一个昔日小同修都讲不明白，我还向谁讲呢？（执著结果的心）好象在我面前有一个好大好大关，我没办法逾越，好象是到了山穷水尽的时候了。难道就放弃了？
学法吧，当时我能做到的只有学法，对于引导孩子学法的事，我产生了一种不再往前顶劲的想法：有法在，有师父在，孩子如果是大法小弟子，师父会管她（在当时算是正念吧）。因为是几年前的事了，对当时的事记得不太清了，现在想来，好象是很快，一、两天后，孩子主动找到我说：妈妈，帮我把队退了吧。我当时开心极了，立刻发了退队声明。接下来孩子开始认真的阅读真相资料，《慧声》、《明慧周报》、《明慧广播-小弟子园地》《明慧广播-传统文化》等等，并开始学法，拜读《洪吟》、《洪吟二》。
孩子刚开始学法时不是安排很多，从一个月读一首诗，到一周读一首诗，后来一天读《洪吟二》三遍，这个过程大约经历了两年的时间，都是我要求她学法，她被动的在学。在这两年的时间，慈悲的师父为她展现很多神奇的事，如学习成绩的提高，过病业关，发烧一天就好（以前从来没有的事）。她也越来越相信法轮大法好。
她一直处于被动学法的状态，从不炼功，只在考试前或身体不舒服时才学法，甚至我要求她的学法任务她都讨价还价。我非常生气，经常数落她的不是，说她不配做大法小弟子，还是别修了，回到常人中去吧，师父有她这样的弟子非常伤心等等，什么样的话都说出来了，根本不象个大法弟子，气急了我还动手打她，我让她给我一句准话，到底还修不修，我不想为她耽误大量的时间和精力。我非常严厉的大声怒斥：说，到底还修不修（现在回想起来真是后怕，如果她不修了，我不是犯了大罪）。
这个小同修真的是很好，在我发脾气的时候，她从不说话，只是默默的听着。在其他同修面前，在常人面前，我要注意形象，可是在这个小同修面前，我是为所欲为，孩子成了我的出气筒，小同修提醒我说：“你说我的那些话也适用你自己。”我猛醒，当时是猛醒，过后还是犯同样的错误，我很痛苦，我对她说：“我也是个修炼的人，有很多人心，我要跟你发脾气控制不住时，你就用木棒敲床帮子，或敲杯子，这样我会认为你不是犟嘴，是提醒我，我会清醒。”我们约定共同精進。
真的感谢师尊的慈悲安排，安排这样好的一位小同修在我身边。那段时间，我家经常会响起敲床帮子或敲杯子的声音，小同修从不滥用这个权利，每次都是我心性不好时她才敲。有时小同修敲着杯子走到我面前，我还会没好气的说：“躲一边去，别敲了，我不说话了还不行吗？”我修的确实很差，每一次过心性关都是拖泥带水，拖拖拉拉的很长时间。现在想想，近一、两年我家没有再响起敲杯子的声音。要不是写这篇文章，我和我的女儿都已经忘了还有这样一段经历。
从二零零六年起，小同修开始背《转法轮》，并系统的阅读所有新经文。我也说不清从什么时候起，小同修学法非常主动，寒暑假一个人在家每天炼功（三十分钟的炼功带），每天学法两个小时。现在开学了，她就早晨5：10起床，学法到5：45，然后准备一下，吃早餐，上学，有时发六点的正念，有时不发。每天使用真相钱币，在班里对同学讲真相，班里的环境很好，谁要收到一张真相钱币都要跟大伙汇报，我有一张写的是什么，小同修带头很多同学追着、跑着、抢着要看。也有不明白的同学说把带字的钱撕掉，又是小同修带头，很多同学围着这位同学谴责其言行。
我和我的女儿近一个月刚刚经历了一场魔难，是因为我的一个错误决定。我觉得我们一定能做好，等我有了一个清晰的认识之后，我会把这段经历写出来。我觉的成年同修一定要做好三件事，修好自己，这是带好小同修的关键。不要小看小同修，他们思想中杂念很少，是非常纯净的。小同修贪玩，我们也应慈悲的去看待。想想我们刚刚走入修炼时，人心很多，也不精進，一遍又一遍的问师父我们现在想起来都脸红的问题，我们慈悲的师父就一遍又一遍不厌其烦的回答着那么低级的问题。师父慈悲，师父没有瞧不起我们，在师父的呵护下，我们走到今天，我们有什么权利指责小同修？即使我们为孩子付出很多，比起慈悲伟大的师父，我们那点付出算得了什么。带好身边的小同修是我们的责任，这责任重大。一定要找自己，修好自己，才能带好小同修。
个人体悟，若有不足之处，请慈悲指正。