与一些忙的技术同修交流


【明慧网二零一六年六月八日】前一段时间,我跟一同修学装电脑系统,因为没有基础,操作了三次才学会。教的同修比较细心,之前把操作过程一步一步的在电脑上打出来,又打印好给我们学电脑的同修,这样,我们自己看着步骤操作,他在一旁看着,不明白的地方再问他,学的就比较快了。

我学会了后,就又以同样的方式教会另外一位同修,他一天就学的差不多了。过程中,我们聊到我们本地区的其他技术同修,他们给我们印象基本上是一致的,那就是,他们基本上不教技术给同修,不是同修不愿意学,而是不教。而我们想学技术的目地基本上是看他们太忙了,有的觉都睡的很少,我们想分担一些。

另外,我们同修的电脑出现哪怕一点点的小问题,我们自己都解决不了,要通过一位甚至几位同修去找他们,也很麻烦。向他们学,他们总是以各种的借口拒绝。我们谈到这个问题都没说太多,但都很无奈的叹气。

我学会了装系统后无意中跟我接触的一位技术同修说起,她的反应令我吃了一惊,她一脸的怒色问我道:“你为什么要学装系统?”这种反应让我倍感意外。她是电脑技术比较好的,之前跟她提过要学技术,有好几次同修的电脑出现问题通过我找到她,我陪她到同修家把电脑做好,加上路上所用的时间,每次几乎都得半天。我说你教我吧,她说不好学。没教。其实,我每次陪她去给同修做系统(不认识同修家,需要我领去),在等操作完成的过程中她能跟我讲一讲,几次下来,我也会学个大概了,但每次等的过程中她是宁愿闲聊也不教一点给我。她不教也就算了,可是听到我跟其他同修学做出的反应让我非常吃惊。

明慧网刊登过这样的文章:一些技术同修太忙了,希望同修能学习技术分担。而我们的地区是有想分担的,但大多数技术同修不教,我不能完全明白那是一种什么心态,但我隐约的感到那种妒嫉。也许,很多的忙碌恰恰是因为同修自己修炼中的不足所致。

当然,还是有很多技术同修做的非常好,无私的付出。我看到和接触到的事情是问题的一个方面,也有自己要修炼的地方。写出来提醒同修,我们不只在做事,也在修炼。










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